Luego de estudiar y aprender sobre mezclas homogéneas y heterogéneas, Valentina y Miranda , alumnas de sexto , organizaron una clase para , a partir de la elaboración de "slime" aplicar los contenidos aprendidos a lo largo de la unidad didáctica con la seño Cari.
Además de guiar a los compañeros en la elaboración, idearon un crucigrama para plasmar los conceptos más importantes
- Plasticola
- Colorante
- Jabón líquido
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